課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經營思維課程
課程對象：需要提升思維層次與戰(zhàn)略能力的關鍵管理人才
課程收益：
1、建立對經營思維的認知，提升職業(yè)管理者的角色責任；
2、初步掌握經營思維結構，強化組織管理的全面性理解；
3、養(yǎng)成經營思維意識，能站在經營者角度理解戰(zhàn)略決策；
4、傳導經營思維工作習慣，帶領下屬提高職業(yè)思維能力；
課程大綱：
一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：
1、人為什么越來越難管了？企業(yè)經營壓力越來越大了？
2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然
3、管理者的職業(yè)價值內核評估邏輯是什么
4、職業(yè)人士獲得領導決策者的青睞因素？
感受能同步、說話聽得懂、能鏈接戰(zhàn)略、能支持決策
5、職業(yè)人士的未來競爭力是什么？
二、高級管理者的真正武器：
1、從經驗與流程到心智與思維
2、以內在的確定應對外部的不確定
3、經營思維是系統(tǒng)思維的一種具體應用，是能夠超越自身角色和思考維度的最終體現(xiàn)
4、經營思維包含且不限于：全局思維、市場思維、前瞻思維、聚焦思維
三、經營思維之全局思維
1、為何全局思維是經營思維之首
2、全局思維之組織績效九宮格工具
3、研討對話：利用九宮格工具對本組織進行分析與應用
四、經營思維之市場思維
1、互聯(lián)網時代對企業(yè)生產經營的影響與沖擊
2、市場思維的核心：以客戶為中心重構價值鏈，敬畏市場規(guī)律及口碑效應
3、案例交流：那些關于市場思維的優(yōu)秀及失敗企業(yè)
五、經營思維之前瞻思維
1、你有前瞻的意識與習慣嗎
2、普通管理者如何訓練與提高前瞻思維
3、應用訓練：本行業(yè)的前瞻分析與趨勢探討
六、經營思維之聚焦思維
1、橫向戰(zhàn)略與垂直戰(zhàn)略
2、在正確的階段、把有限的資源用于*可能的領域
3、管理行為本身是一種成本，要持續(xù)減少而不是一直放大
4、回歸常識、洞察本質的管理者成長
七、基于經營思維進行管理認知優(yōu)化與行為效能提升
1、戰(zhàn)略不應停留在愿景和規(guī)劃，而是體現(xiàn)為有時限的經營計劃與行動指南
2、管理的規(guī)模和成本，應服從于經營和客戶導向，而非喜好和經驗
3、人力資源要關注從體系到落地問題，直面員工從被動管理到主動成長的變化
4、把目光重點從部門利益和個人風險，轉移到經營目標和客戶需求
5、管理者價值要從焦點式中心升級為云服務中心
八、課程回顧與困惑答疑
經營思維課程
轉載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/275226.html
