課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心理健康管理課程
一、課程背景
世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。”目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。
本課程旨在幫助企業(yè)內部從事員工關懷的人員掌握心理健康管理的相關知識,初步具備化解員工常見心理困擾,調整心理狀態(tài)的技能。
二、課程目標
掌握心理健康管理的相關知識
掌握員工心理疏導技術
學習如何幫助員工調整心理狀態(tài)
三、課程對象:從事員工關懷的相關人員
四、課程內容
第一部分:基礎理論
1、心理健康的標準
-關于健康的定義
-關于心理健康的定義
-心理正常和異常的區(qū)分
2、人的心理活動過程
-感覺和知覺
-情緒和情感
-意識和注意
第二部分:情緒與壓力管理
3、正確認識壓力
-壓力是什么
-你對壓力的看法
-壓力和業(yè)績之間的關系
-預防與緩解壓力
4、情緒理論及情緒管理
-什么是情緒?
-情緒產生的三要素
-情緒的來源和性質
-情緒反應的三種形式
-情緒的有效管理
-不良情緒的自我調控
第三部分:員工心理溝通技巧
5、溝通的基本理論
-溝通的基本要素
-溝通的模型
-DISC性格模型理論
6、基于建立有效咨詢關系的溝通要素
-尊重
-熱情
-真誠
-共情
-積極關注
第四部分:員工常見心理問題識別
7、精神障礙的鑒別
-自知力
-幻覺
-妄想
8、抑郁癥的篩查
-癥狀表現(xiàn)與鑒別
-SDS抑郁量表測評
-自殺風險評估及危機干預
9、焦慮癥的篩查
-焦慮癥狀表現(xiàn)與鑒別
-SAS焦慮量表測評
-焦慮驚恐發(fā)作的識別
10、危機干預及哀傷處理
講師介紹:鮑敦媛
心理療愈、親子教育 鮑敦媛
【專業(yè)資質】
企業(yè)EAP執(zhí)行師
家庭教育高級講師
國家二級心理咨詢師
箱庭療法-心理沙盤治療師
IPA國際注冊職業(yè)沙盤講師
德瑞姆南京校區(qū)心理咨詢師
【擅長領域】
人本主義流派、當事人中心取向
擅長沙盤、催眠、意向對話等技術,有穩(wěn)定的個人督導和團體督導
心理咨詢、心理健康、親子關系、青少年教育、團體箱庭、職場壓力、情壓管理
員工心理健康管理課程
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/272430.html
已開課時間Have start time
心理疏導內訓
- 打造堅毅團隊 穆生一
- 防患未然--企業(yè)員工心理風 程平安
- 《心中的紅線,你畫對了嗎? 劉尋
- 《管理學與心理學的融合—探 劉尋
- 健康生活,從心開始 張吉泉
- 30種職場人必知的心理學效 程平安
- 洞悉人心賦能團隊——管理心 劉志翔
- 《從心出發(fā),從容過渡 — 劉尋
- 《目標成就心理學——管理者 劉尋
- 建設健康型組織的萬全之策— 劉建
- “管人”先“知心”——人力 劉建
- 社區(qū)老年人常見的心理問題與 張吉泉